Forschungsorientierte Lehr- und Lernformate leisten einen wesentlichen Beitrag, um die Studierenden bzw. den wissenschaftlichen Nachwuchs für die Forschung zu sensibilisieren und zu begeistern. Zudem bieten die Arbeiten von Studierenden zum Teil auch wesentliche Beiträge für die inhaltliche Erschließung der einzelnen Forschungsfelder der Hochschule.

Forschungsaktivitäten an der Wilhelm Büchner Hochschule zeichnen sich durch eine Wechselwirkung mit den Lehrveranstaltungen aus: Hierbei dient die Forschung der Lehre. Die Lehre wiederum verleiht der Forschung permanent Impulse. Zur Untersuchung forschungsorientierter Fragen im Rahmen studentischer Qualifikationsarbeiten strebt die Wilhelm Büchner Hochschule den weiteren systematischen Ausbau von – forschungsorientierten – Lehr- und Lernformaten mit interaktiver Ausprägung an. Entsprechend zielt das Selbstverständnis der Wilhelm Büchner Hochschule darauf ab, Forschungsaktivitäten als integralen Bestandteil zu verankern.